首頁>項目經(jīng)理 > 正文
網(wǎng)易獨家 | 互聯(lián)網(wǎng)項目經(jīng)理如何快速升值加薪?學會這三條就夠了
2018-11-06 來源: 網(wǎng)易杭研項目管理 雷蓓蓓
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的產(chǎn)品經(jīng)理和項目經(jīng)理
在傳統(tǒng)行業(yè)里面,產(chǎn)品經(jīng)理和項目經(jīng)理這兩個角色大多是身兼一職的,可是在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里卻很少能夠看到,這是為什么?我們說,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品探索的過程,就像在一片汪洋大海上去尋找未知的寶藏,會面臨非常多的復雜性和不確定性。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中,這兩者要想做好,必然會發(fā)展出截然相反的一些思維方式。
曾經(jīng)在得到上看過一個段子,說的就是,越是自我的人,越適合做產(chǎn)品經(jīng)理。因為互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品經(jīng)理,需要在一片混沌當中去找到一個方向感。需要注意的是,這個找方向的過程也不是一次性的,它是一個很長時間的感知過程。在這個過程中,他需要讓自己充分浸泡在用戶的場景中,保持高度的敏銳和專注,同時對自己說不清楚的一些直覺性的東西,要有異于常人的堅持。這種特質(zhì),表現(xiàn)在外界看來,就會顯得非常的自我。我身邊一些優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理,就會有這樣的特點,他們更多是從自我意識出發(fā),隨之而來的,他可能對別人的感受就會沒有那么在意,有時甚至顯得情緒化。
而與此同時,互聯(lián)網(wǎng)的項目經(jīng)理要想做好,則必須具備完全相反的一些思維特點。因為要想讓團隊在這個充滿變化的探索之旅上時常形成合力,需要更加的自律,而不是自我。項目經(jīng)理擁有很強的集體意識,要清楚每個人在這個過程中,處在什么樣的位置和心態(tài)下,我們之間通過什么樣的方式能夠更好地協(xié)作,我們整個這艘船是不是走在一個正確的路上,怎么樣才是做事的正確途徑。
產(chǎn)品經(jīng)理負責做正確的事,項目經(jīng)理負責正確的做事。產(chǎn)品經(jīng)理最大的考驗,是在混沌中保持方向感,而項目經(jīng)理最核心的能力,則是在復雜環(huán)境中的整合力。
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的產(chǎn)品經(jīng)理和項目經(jīng)理是一個非常緊密的合作搭檔。這兩個角色分屬不同的部門,一個在業(yè)務(wù)部門,一個在橫向部門,比如說在網(wǎng)易是項目管理部。他們之間其實是并行的關(guān)系,并不存在職位上的從屬關(guān)系,所以更容易讓兩個人能夠互相平衡產(chǎn)生合力。在彼此碰撞的過程中,他們也會相互滲透,換不同的視角去看問題。一個人經(jīng)過鍛煉,的確可以在這兩種不同的思維方式中切換,然而在復雜環(huán)境中身兼兩職,難度非常高,整合不好這兩種力量,就會非常割裂。
總結(jié)來說,產(chǎn)品經(jīng)理負責做正確的事,項目經(jīng)理負責正確的做事。產(chǎn)品經(jīng)理最大的考驗,是在混沌中保持方向感,而項目經(jīng)理最核心的能力,則是在復雜環(huán)境中的整合力,整合團隊中的各種力量共同前進。
項目經(jīng)理成長之路的三大層次
互聯(lián)網(wǎng)項目經(jīng)理這個崗位,你只要真正深入去做,實際上非常鍛煉人。我們曾經(jīng)看到過,同等條件進來的兩個人,一個去做了項目經(jīng)理崗位,一個去做了研發(fā)職能崗位,兩年下來他們的綜合素質(zhì)差異非常之大。因為在項目經(jīng)理的位置上,你所能夠獲得的全局的視野、跨邊界的非職權(quán)領(lǐng)導力的成長,是遠遠超于其他職能崗位所能給到的。
結(jié)合網(wǎng)易的實踐,我們來看一個項目經(jīng)理的成長,總結(jié)了以下這三個層次。
第一層:
1. 角色定位
當項目經(jīng)理進入一個新團隊的時候,你可以清晰的看到團隊中無處不在的邊界。這些邊界主要出現(xiàn)在職能和職能的交界。雖然各個角色和職能是完整的,但是連在一起,從系統(tǒng)鏈條上來看,斷裂非常明顯,很難順利開展工作。這些接縫的地方往往容易出現(xiàn)問題,形成了一個個大家都避而遠之的坑洞。這個時候項目經(jīng)理的角色定位就像是“女媧補天”,你需要用自己的肉身,去把這些洞補上,成為那個跨越邊界的連接力量。
成為背鍋俠是每一個互聯(lián)網(wǎng)項目經(jīng)理的起始點,無論你是新手還是資深,都需要從這里開始做起,因為這些邊界的斷裂導致團隊無法連成整體,整體目標自然也沒辦法落地。作為項目經(jīng)理你想要去推進整個項目,就必須把這些鍋背下來,這是第一年最重要的任務(wù)。這個任務(wù)做起來并不容易,需要扎實的鍛煉,當我從職能崗轉(zhuǎn)過去的第一年,基本處于焦慮狀態(tài),因為我眼看著那么多邊界那么多分裂,卻無力將其整合,所以第一年是非常辛苦的。
之前在網(wǎng)上看到一個段子,說如果一個任務(wù)讓你特別焦慮,壓得你喘不過氣,那最好的排解方法就是直接去做,什么都不管不顧的只一個勁的去做,去推進,這樣的話進度每發(fā)展一點,你的焦慮就減少一分,同時你焦慮越少,推進的速度也越快,只要咬緊牙關(guān)不停地推進,就總會有解脫的一天。
在我們項目經(jīng)理群里面分享這個段子的時候,大家都深有感觸,因為太多這樣的事情,沒有人愿意去跟進,但其實做這些事情,真的會讓我們得到非常大的鍛煉和成長。最后,與其在無盡中焦慮和煎熬,不如大吼一聲去他XX,然后兩眼血絲去努力推進,在推進的過程中你就會發(fā)現(xiàn)新的突破。
這段話,真的就是處于第一階段的項目經(jīng)理的真實寫照,心態(tài)上是個考驗。這一階段的項目經(jīng)理,要做到上接天下接地,對上PM有總負責人的授權(quán),相對好一些,對下則需要長時間的積累,在瑣碎的工作中,和一線打成一片,一點一滴贏得團隊的信任。
2. 專業(yè)技能
這個階段在專業(yè)技能層面,扎實的基本功非常重要。幸運的是,這一階段,的確是有套路可循的。在網(wǎng)易PMO的書《網(wǎng)易一千零一夜》中,會有詳細結(jié)合案例的介紹,你可以也可以通過微專業(yè)課學習。
3.成長空間
大概有50%的項目經(jīng)理在第一階段沒有打好基礎(chǔ)就急于往上走,我們建議第一階段最好可以踏踏實實的走上一年,至少一年后你才會真正體會到什么是苦盡甘來。而在這一階段也會有一些誤區(qū),那大多數(shù)的人容易陷入的誤區(qū)是什么?
首先是作為救火隊員到處救火,在這個過程中你會發(fā)現(xiàn)自己的自身價值提升并不明顯,可能很多人就會迷茫和慌張,但其實這是一個很好的信號,用來提示你應(yīng)該思考自己是不是已經(jīng)到了一個成長的點了;第二個誤區(qū),就是你一直用肉身去補洞,結(jié)果洞越來越大,你不得不一直呆在這里,繼續(xù)承擔相應(yīng)的責任,長期下去不利于團隊發(fā)展。誤區(qū)之三,我們說項目經(jīng)理要上接天,下接地,但如果上下關(guān)系處理不好,很容易受很夾板氣,吃力不討好。
當然,這些成長空間也給我們帶來了機會,真正經(jīng)歷過這段考驗的項目經(jīng)理,他一定會迎來一個更高成就感的時期,跨入第二層。
第二層:
1. 角色定位
在第二層,項目經(jīng)理煉成了四通八達的立交橋,終于體會到了什么叫核心樞紐,上下打通了,項目中的辦事效率顯著提高,大家對你的依賴性也會逐漸增強,很多事情必須由你才能推進,別人都做不了。這真的是一個苦盡甘來的時期,你會成為一個神一般的存在,對上有話語權(quán),對下有群眾基礎(chǔ),上上下下都離不開你,你會收獲很大的成就感和優(yōu)越感。
2. 專業(yè)技能
在這個層次上,需要的套路的東西在變少。面對越來越復雜的環(huán)境,混沌不清的局面,我們的方向和目標不再是單一的,而是多重的動態(tài)的,固定的套路打法越來越不能滿足需要,我們需要學會靈活,靈活地去看待目標的變化,自適應(yīng)調(diào)整團隊的步調(diào),對待機制不能因循守舊,而是在當下環(huán)境去做最好的適配。這部分的實戰(zhàn)打法,實在難以一下子說清,微專業(yè)課中《互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新型項目的項目管理打法》,我將試著跟大家詳細解讀。
3.成長空間
其實很多項目經(jīng)理終其職業(yè)生涯都停留在這個階段,因為相對來說這一階段是一個舒適期,如果不是真正走項目管理這條專業(yè)線的人,很可能到這里他就會止步,或者往其他角色的路線上去發(fā)展。
在這個階段容易陷入的問題是什么?第一就是為了要讓自己感覺被需要,做了很多職責之外的事,結(jié)果導致自己不堪負重;第二,你會很容易成為團隊的瓶頸和風險,因為團隊離了你不行,立交橋如果斷了,整個團隊就陷入癱瘓,無形中使得系統(tǒng)的脆弱性增加。長期下去,團隊能力就會越來越退化。如果你已經(jīng)感覺到了自己所受的局限,那么你就需要繼續(xù)再往前走。
第三層:
1. 角色定位
再往前面一層是什么?根據(jù)實踐摸索,我們發(fā)現(xiàn)再往前一層,項目經(jīng)理在自身定位上會發(fā)生一些變化,跨出原有的邊界,開始關(guān)注到整個系統(tǒng),擁有全局觀的意識。這個階段的角色就像是園丁或者教練,項目經(jīng)理認識到,要想整個系統(tǒng)運轉(zhuǎn)良好,最好的方式,是去提升團隊的自我管理能力。
2.專業(yè)技能
如何培養(yǎng)團隊的自我管理能力?我們在實戰(zhàn)過程中也總結(jié)了很多經(jīng)驗,以下是我們在給一個產(chǎn)品部門做敏捷轉(zhuǎn)型的案例,區(qū)別于自己直接進去做項目管理,我們會有計劃有步驟地,把團隊中一些有項目管理潛質(zhì)的同學培養(yǎng)成scrum master。從一天啟動,到一周觀察,從第一個月示范,我做你看,到第二個月護航,你做我看,再到三個月看護,最后轉(zhuǎn)做顧問長期支持和陪伴。
整個過程中,我們會把Scrum Master聚集起來,不定期的做一些公開課交流分享,每隔兩周一次非正式地分享,交流在整個環(huán)境當中各自遇到的困難和系統(tǒng)問題。
在遠轉(zhuǎn)機制已經(jīng)成熟的團隊中去做自管理,所帶來的生產(chǎn)力的解放是非常高的,通過自我管理,大家的自主性得到了很大的改善,熱情空前高漲。
3.成長空間
在第三層中你把團隊看成一個系統(tǒng)或整體,會去考慮這個團隊如何才能有更好的發(fā)展。這時你需要去衡量你的自我成長和團隊成長速度的關(guān)系。如果團隊的成長速度已經(jīng)快于你的成長速度,那你就會成為瓶頸,因為團隊已經(jīng)可以自我管理和成長了,你需要放手讓團隊去自己成長。你要相信即使放手,在這個模式下你也可以找到自己不可替代的價值。
這個階段容易陷入的問題是什么?讓別人站上舞臺,就意味著自身的存在感的下降,星星不再圍著你轉(zhuǎn),你需要學會自我調(diào)適,不要讓“空虛寂寞冷”成為你進步的障礙。要想獲得進一步精進,你得學會放手,并且自己努力去尋找下一個更高的山峰,繼續(xù)提純自己的核心競爭力,在更廣闊的層面去發(fā)揮更多的自我價值。
PM的核心競爭力到底是什么?
最后,讓我們回到PM的核心競爭力。面向未來去看的話,PM的能力會去向到兩個方向:一個方向是它會被一些標準化、工具化的東西所替代,這是大勢所趨,通過標準化把原來的一些流程工具化;另一個方向是跨界整合和連接的能力,包括個人、團隊、組織的層面去跨界連接和資源整合,團結(jié)不同利益相關(guān)方,去共同去實現(xiàn)動態(tài)目標,跨越更大的邊界去完成整合,這部分能力在未來將會非常稀缺。
三層之上的一個設(shè)想
如果你保持積極進取,其實在每一個層次上,我們都會獲得一些轉(zhuǎn)化,打開更大的門,看到更加廣闊的風景。如果在專業(yè)道路上繼續(xù)精進,在三層之上又會是什么呢?我想這個問題,可能并不會有標準答案。在三層之上,你會擁有更加廣闊的視野,你可以從單個項目的項目管理,去到項目集管理,你可以從多個項目,再去到項目與項目之間那個“空”的部分,思考如何從組織層面去構(gòu)建機制和培育土壤,讓其中的各個項目有良性的發(fā)展環(huán)境。
在我們項目管理部,也有不少項目經(jīng)理在一兩年的積累和鍛煉后,找到了其他更適合的方向和機會,例如轉(zhuǎn)型產(chǎn)品、運營或者業(yè)務(wù)其他崗位,他在項目管理崗位上得到一個全方位的鍛煉,這段經(jīng)歷讓他擁有了一個全局的思維,使得他更加清楚自己擅長什么。
每一層都是風景,不一定最高的層次就是最適合你的,而在項目經(jīng)理的成長道路上,只要你明確和掌握各個階段的角色定位和專業(yè)技能,你都可以在每一個階段看到不一樣的風景,收獲不同的碩果,完美實現(xiàn)升職加薪和自我突破。
角色定位和專業(yè)技能,你都可以在每一個階段看到不一樣的風景,收獲不同的碩果,完美實現(xiàn)升職加薪和自我突破。
免責聲明:
1、項目經(jīng)理人發(fā)布的所有資訊與文章是出于為業(yè)界傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其描述。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實,對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請瀏覽者僅作參考,并請自行核實相關(guān)內(nèi)容。
2、本站部分內(nèi)容轉(zhuǎn)載于其他網(wǎng)站和媒體,版權(quán)歸原作者或原發(fā)布媒體所有。如文章涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系本站,我們將在兩個工作日內(nèi)進行刪除或修改處理。敬請諒解!
延伸閱讀:
- 只有項目經(jīng)理才能讀懂的小笑話 (2018-11-05)
- 資深項目經(jīng)理總結(jié)【京東研發(fā)部】高效的項目會議注意事項 (2018-11-05)
- 【京東資深項目經(jīng)理分享】跨部門大型項目管理實戰(zhàn) (2018-11-05)
- 項目經(jīng)理必備【關(guān)于項目談判的十大策略】巧用談判,解決項目常見問題 (2018-11-05)
- 當項目經(jīng)理遭遇“英雄無用武之地”時該怎么辦? (2018-11-05)
本站推薦
會議活動
- 12021第十屆中國PMO大會將于8月在北京召開
- 22020年中國管理研究(IACMR)大會將于6月在西安召開
- 32020第四屆全球人工智能大會將于6月在京召開
- 42020中國(北京)國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會將于6月...
- 52020第九屆中國國防信息化裝備與技術(shù)博覽會將...
- 62020年第十二屆通信軟件和網(wǎng)絡(luò)國際會議將于6月...
- 72020年第六屆國際信息管理大會將于3月在英國召開
- 82020第九屆工業(yè)技術(shù)和管理國際會議將于2月英國召開
- 9華為開發(fā)者大會將于2020年2月在深圳召開
- 102020第二屆全球制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型國際峰會將于2...
公開課程
- 1《市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理》...
- 2《怎樣當好研發(fā)項目經(jīng)理-研發(fā)項目經(jīng)理的軟技能...
- 3《研發(fā)項目管理》公開課培訓將于2020年5月在北...
- 4《如何打造高效的研發(fā)團隊》公開課培訓將于202...
- 5《成功的產(chǎn)品經(jīng)理—產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長》公開...
- 6《研發(fā)人員的考核與激勵》公開課培訓將于2020...
- 7《從技術(shù)走向管理—研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導力與執(zhí)行力...
- 8《敏捷軟件開發(fā)》公開課將于2019年12月23-24日...
- 92020年度項目管理公開課開班計劃策劃中
- 102020年度項目管理公開課開班計劃策劃中